Leer, sentir, crear,

Cuando la literatura se transforma concretamente en nuestra experiencia personal como lectores.

Propuesta realizada por alumnos de  segundo año del Profesorado en el espacio LENGUA Y SU DIDÁCTICA. 

Después de la lectura de “Dailan Kifki” de María Elena Walsh y “El niño envuelto” de Elsa Bornemann: el collage y el lenguaje oral habilitaron nuestros códigos para llegar a escuchar, desde nuestras subjetividades, las voces de cada novela.

Susana Abecasis